进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生们反映的问题很多，包括学习内容、方式等等各个方面。
具体来说，高一新生觉得“高中学习难”表现在如下几个方面：
1、高中学科多、节奏快，死记硬背理解不了，无法掌握;2、不太习惯高中的自学方式;3、学习方法和习惯还停留在初中阶段;4、老师上课速度快，跟不上老师的思路;5、上课能听懂，课后作业不会做;6、理科尤其是数学和物理，不能有效地支配时间;7、高中的竞争比初中大幅提高;8、高中生活不能很快适应。那么，造成这种情况的原因又是什么呢？
初升高的三道门槛初高中之间，在知识上有它的连续性，初中所学过的知识，都是高中学习的知识基础。但是，跟初中比较起来，高中各学科在知识量、学习难度上有明显的提高。
高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
高一先修暑期班因此，在暑期提前开始参加高一先修的课程，做好初升高衔接是十分必要的，与其毫无准备在高一开学跨一个“大槛”，不如在这个暑期里就着手准备，从高一先修班的“缓坡”进入高中学习。
利用暑假假期的时间，提前学习部分高中的知识，适应高中学习节奏，那在入学之后，会比其他同学更快的接受课堂知识，平缓过渡，也能建立起自信心，学习也会更加主动，开好高中的头。
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