嘉言懿行·教师说
赓续百年初心/担当育人使命
保定市徐水区遂城中学校长
许春英
十年树木，百年树人。教育是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，学校是育人的摇篮。回忆我多年的教育时光，无论是一名普通教师、班主任，还是主任、副校长、校长，我始终都凭着一颗热忱、执着的心，追求着事业的进步。作为教师，我追求敬业、专业、乐业的工作境界，做学生敬重的人，上学生喜欢的课，在倾听、等待和鼓励中潜心教学，静待花开！作为班主任，我坚持爱心、耐心、慧心陪伴学生成长，用爱呵护学生成才，在欣赏、引领和陪伴中潜心育人，润物无声。从教23年来，我一直坚守在教学第一线，把所有的情都献给了教育事业，把所有的爱都洒入了学生心中。
保定教育创新发展大会，开启了保定建设教育强市的新纪元，给我们注入了强心剂。
在新时代的教育之路中，我们校长要拥有敢闯敢干的勇气和自我革新的担当。创新教育的关键是人，涉及到教师，学生，家长等各种关系，而这些关系中最主要的是确立学生的主体性。我们将从学生的视角，以学生的真实感受为依据开展学生教育，组织课程学习。“双减”政策下大力建设以学生成长为中心的良好校风，完善制度、严抓管理，精细化要求，谋求学生德智体美劳全面发展之路。我们将初心与使命齐飞，立德共创新一色，以奋进的姿态，不愧于时代、不愧于人民的作为，办好人民满意的教育，再筑品质教育新的辉煌！
嘉言懿行·教师说
安国市大五女学区--孟坤朋
现如今是信息时代、网络时代，这给课堂教学改革带来了很大的便利。教师的教学理念和课堂结构也随之发生了很大的变化。老师利用发达的现代信息技术，剪辑、制作精美的课件，通过多媒体将要讲的课程内容生动多彩地呈现给同学们，提高了学生们的学习兴趣，增加了知识容量。另外，课堂教学改革的大背景下，老师在课堂上的角色由主导者变成了组织引导者，将更多的时间留给学生，充分调动了学生们的积极性和参与度，学生成为了课堂的小主人。作为一名一线教师，非常期待更多的优质课程、优质设备投放到各县区、各乡镇，让学生们在家门口享受到优质教育条件。同时，优质的教育资源除了硬件设施设备，还需要优良师资的注入，可以考虑教师轮岗，结合区域实际情况逐步实行。
嘉言懿行·教师说
望都县侯陀小学--管建宏
29年的教育生涯，我深深地体会到教师的工作是平凡的、琐碎的、辛苦的，却又是快乐的、幸福的、充实的。德高为师，身正为范。我们要用爱心打开孩子的知识之门，用信任树立孩子的自尊，用尊重启迪孩子的心智，用真情、真心、真诚潜移默化、春风化雨，让每个孩子都能健康成长，都有人生出彩的机会。
我们要牢记习近平总书记的殷切嘱托，坚定信念，不忘初心，坚守使命，不负韶华，让党放心，让人民满意，让学生爱戴，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，为打造保定教育强市而不懈努力！
在全市教育工作者的团结一心、奋力拼搏下，保定基础教育一定能实现“三年大变样、六年大改观”，走出一条集聚全国优质教育资源的新路子。让咱们保定的每个孩子都能在家门口享受到高品质教育！
嘉言懿行·教师说
曲阳县范家庄中心小学--南美静
多少年来，我的教学课堂宗旨是“快乐”。“教师快乐教，学生快乐学！”只有快乐的人才会快乐地工作，只有感到幸福的人，才会觉得工作幸福。
快乐的心境。无论在任何时候教师都要保持好的心情，把阳光般的微笑展现给学生，教学中也要把教师的面部表情发挥到位，再融入绘声绘色地讲解，让学生在轻松快乐的氛围中接受知识。教师快乐，学生快乐！
快乐的课堂。用富有情趣的智慧备课、导课。用趣味性的教学感染学生，营造快乐的学习氛围，充满课堂的每个环节。教师乐教，学生乐学。
快乐的教育。教师和学生之间的相处应该是轻松快乐的，是与爱并存的。爱孩子，引导他们快乐的生活，激发他们学习的热情，从而磨练他们的性情。只有真心爱学生，你才会发现他们眼中的纯净和憧憬；只有真心爱学生，你才会发现他们对你的尊重和信任。
快乐学习，幸福工作，作为保定市一名山区农村的基层教师，我会把教师做成一个天底下“最快乐、最长寿”的职业！
嘉言懿行·教师说
清苑区石头桥中学教师--王瑞杰
我很庆幸自己选择了教师这一职业，因为我觉得做一名老师真的很幸福。看着学生脸上洋溢着收获知识的满足和欣喜，我觉得是幸福；自习课上和学生一起做数学习题，背英语单词，我觉得是幸福；倾听学生成长中的小烦恼，引导他们健康成长，我觉得是幸福。我也深深懂得光有一颗爱心是不够的，教师生涯就是一段永无止境的学习和成长的过程。
一个人的存在不只是绽放自己，而应该是照亮他人。我努力提升自己的专业素养，坚持读书，坚持写作，在