为了传承和弘扬中华民族传统美德,加强社会主义核心价值观教育,提高学生的文明道德修养,实验小学携手南京“诚敬儒”文化发展有限公司举行“传统文化进校园”启动仪式。12所中小学校长,教师、家长代表及社会人士约人积极参加。董丽燕校长与薛松总经理签署合作协议
上午8时,伴随着庄严的升旗仪式,“传统文化进校园”启动仪式正式开始。全场起立唱国歌行注目礼。升旗仪式后,全体人员向孔老夫子行三鞠躬礼。随后,实验小学刘丽副校长作了《学传统文化承中华文明做少年君子》主题汇报。刘丽副校长围绕“启智养正”这一特色理念,以“中华优秀传统文化”为载体,从课程建设、实践活动、管理文化三个方面,汇报学校的做法以及取得的成绩。在大家的共同见证下,实验小学董丽燕校长与南京“诚敬儒”文化发展有限公司薛松总经理签订合作协议,现场响起热烈的掌声。德育主任孙晓芹主持启动仪式刘丽副校长作主题汇报
历时1天半的讲座,让大家受益匪浅。“当代中华十大慈孝人物”、“当代中华新二十四孝”、“全国十佳孝贤”王春来先生,用最平实、最真诚的语言讲述了自己谨遵父母教诲,孝养父母身心,在工作、事业上不断创造奇迹的人生历程,并呼吁大家秉承一颗热忱的孝义之心,在全社会播撒爱的种子,引发全场热烈的掌声。河北省望都县教育局王宝寨副局长,带来了一场以“圣贤文化与家庭教育”为主题的传统文化公益讲座。王宝寨副局长从孩子所处的家庭环境、校园环境、社会环境谈起,一语中的地指出当前学校及很多家庭所面临的问题与困惑,通过摆事实、讲道理,传达给与会者正确的教育观,引起广泛共鸣,受到热烈欢迎。王春来讲述孝道,感人肺腑王宝寨副局长家校教育专题讲座,引发全场共鸣
多年来,学校以“传统文化养德、习惯养成育人”为办学宗旨,围绕“启智养正”的核心理念,将“好习惯,好品质,好人生”作为学校的育人目标和价值追求。学校以习惯养成为主体,以《弟子规》为载体,围绕习惯养成十项修炼,将传统文化与学科教学有效融合,完善并形成了“5+35+X”学养特色课程体系,通过"晨诵日行暮省"微课堂、德行成长日记、德音雅乐、弟子规成长台历、雅言雅行课堂以及美德宝系列活动,将诵读经典与感恩力行相结合,培养“文雅、儒雅、高雅”的少年君子。今后,学校将在教师、家长、学生三方面建立日常学习机制,让优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进家庭,让传统文化浸润心灵,促进良好习惯的养成,成就师生的幸福人生。20名教师手语表演《感恩一切》威海市实验小学长按识别
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